Wir nehmen Kinder ab dem 1. Lebensjahr in unserer Einrichtung auf.

Am ersten Tag der Neuaufnahme muss jedes Kind einen Nachweis über eine altersentsprechende Gesundheitsuntersuchung (U-Heft) vorlegen. Weitere Daten wie Impfungen und überstandene auch ansteckende Kinderkrankheiten sind vom Kinderarzt zu bescheinigen.

Grundsätzlich haben erkrankte Kinder keinen Betreuungsanspruch!

Zum Schutz aller sind die Eltern verpflichtet, alle das Kind oder Haushaltsangehörige betreffende Krankheiten unverzüglich der Leiterin mitzuteilen.

Unser pädagogisches Wirken basiert auf der Erkenntnis einer offenen, annehmenden,freundlichen und liebevollen Atmosphäre als Grundvoraussetzung, um eine gelingende Beziehung zum Kind aufzubauen. Auf dieser Basis entsteht eine vertrauensvolle Beziehung zwischen dem Kind und den Pädagogen als eine elementare Voraussetzung für Lernprozesse. Wir stellen durch unser erzieherisches Handeln das Wohlbefinden des Kindes sicher. Die Umgebung der Einrichtung wird so gestaltet, dass sich das Kind zu Hause fühlt und es selbst sein kann. Das Kind soll die Möglichkeit haben, seine emotionalen Bedürfnisse auszuleben.

Wir schaffen Situationen und Anlässe, in denen Kinder aktiv werden, am Geschehen beteiligt sind und vor allem selbst Erfahrungen sammeln. Ein wesentliches Prinzip dieser erlebnis- und erfahrungsorientierten Haltung ist es, die Eigeninitiative des Kindes zu fördern. Wir sorgen für einen gut strukturierten und verlässlichen Tagesablauf, mit Kindern vereinbarten Regeln, wiederkehrenden Ritualen und ein Maximum an Freiheit für jedes Kind.

„Wir verstehen uns als Bildungsarchitekten!“

Ausgehend von dem Wissen, das Kinder grundsätzlich neugierig sind, das Erforschen ihrer Welt genießen und den Dingen auf den Grund gehen möchten, beobachten wir ihre aktuellen Bedürfnisse und Interessen. Wir setzen an den Interessen und aktuellen Themen  und Stärken der Kinder an, fördern gemeinsame Aktivitäten, Handlungen, sowie Gespräche und gestalten so bewusst die Bildungsräume in unserer Einrichtung.

Wir begleiten die Kinder und fördern ihre Entwicklung durch vielfältige Anregungen und Impulse, um ein hohes Maß an Engagiertheit der Kinder zu erreichen.

In der nachfolgend aufgeführten pdf-Datei sind die konzeptionellen Grundsätze des Familienzentrums Ittlingen zusammengefasst.

• Konzeption des Familienzentrums